fbpx
  • +48 91 448 02 11
  • sekretariat@liceum.piwoni.pl
  • ul. Klonowica 3, 71 - 241 Szczecin
  • Torby dobroci – projekt gotowy do przekazania

    To wspaniała wiadomość! Gratulacje zespołowi projektu Zwolnieni z Teorii – Torby Dobroci – za zaangażowanie i wysiłek w zorganizowanie niesamowitej zbiórki, kiermaszy oraz akcji charytatywnej. Jest to nie tylko wsparcie finansowe, ale także wyraz troski i empatii wobec pacjentów szpitala przy ul. Unii Lubelskiej w Szczecinie. Artykuły higieniczne na pewno będą przydatne i docenione przez […]

    Projekt społeczny Dom na Pierwszym miejscu.  Zwolnieni z Teorii

    Chcielibyśmy poinformować o wyjątkowym wydarzeniu, które miało miejsce w naszej szkole 21 lutego 2024r. W ramach realizacji projektu społecznego ogólnopolskiej olimpiady Zwolnieni z Teorii Dom na Pierwszym Miejscu, uczniowie klas 2 mieli przyjemność gościć w naszych progach pana Arkadiusza Oryszewskiego, prezesa stowarzyszenia Feniks. Spotkanie to miało na celu poszerzenie wiedzy naszych licealistów na temat problemu […]

    WE LOVE SZCZECIN

    Projekt społeczny “WE LOVE SZCZECIN”, który realizujemy, skupia się na odkrywaniu i promowaniu wyjątkowych miejsc w Szczecinie. Nasza inicjatywa ma na celu wspomóc społeczność lokalną dzięki dzieleniu się z naszymi obserwatorami informacjami o fascynujących miejscówkach. Wiele przedsiębiorstw w Szczecinie nie ma wystarczającej popularności w mediach, co sprawia, że nie są one tak znane i odwiedzane. […]

    Torby dobroci – projekt społeczny

    Nasza inicjatywa skierowana jest na pomoc pacjentom szczecińskich szpitali poprzez dostarczanie wyjątkowych toreb z niezbędnymi artykułami higienicznymi. Koncentrujemy się głównie na tych, którzy z różnych powodów nie mogą zapewnić sobie własnej wyprawki. To, co nas wyróżnia, to partnerstwo z lokalnymi sponsorami, dostarczającymi surowce do produkcji toreb, jednocześnie przyczyniając się do ograniczenia zużycia nowych materiałów. Angażujemy […]

    Projekt społeczny ZzT “Talents CUP” Nasza Młodzież Świętuje Sukces Drugiego Turnieju Piłkarskiego dla Dzieci

    W naszej społeczności szkolnej zawsze wierzymy, że młodzież ma potencjał do robienia wielkich rzeczy – zarówno w klasie, jak i poza nią. Nasze przekonanie ponownie zostało potwierdzone w miniony weekend, kiedy to nasi utalentowani uczniowie: Hubert Rinkel, Jan Szczepankowski, Szymon Mielnik oraz Wojciech Buła, którzy na co dzień reprezentują barwy zespołu FASE U17, wykazali się […]

    Walentynki na niemieckim

    Wczoraj, w Dniu Świętego Walentego, na lekcji języka niemieckiego, uczniowie mieli wyjątkową okazję do praktykowania słownictwa związanego z miłością i przyjaźnią, a także konstrukcji zdań z użyciem spójników “weil” i “dass”. To było nie tylko ćwiczenie gramatyczne, ale również wspaniała okazja do wyrażania uczuć i myśli. Lekcja została wzbogacona o tło muzyczne, dzięki czemu uczniowie […]

    Napoje energetyzujące – szkodliwa energia

    12 lutego klasy drugie uczestniczyły w prelekcji „Napoje energetyzujące – szkodliwa energia” Wykład dotyczył szkodliwości picia niedostępnych już dla nieletnich napojów tzw „energetyków”. Uczniowie zapoznali się z podstawowymi składnikami tych napojów. Dowiedzieli się, jak czytać ich etykiety, co jest w nich szkodliwe oraz jakie są konsekwencje zdrowotne wynikające ze stosowania tychże produktów dla organizmu. Wszystkie te […]

    Valentine’s Day

    Dzień Zakochanych…Jeden z najmilszych dni w roku. Nie mogliśmy o nim zapomnieć na języku angielskim! Walentynkowe zadania umiliły naszej młodzieży naukę nowych słówek a i transformacje maturalne ukryte wśród serduszek wzbudziły większą sympatię niż zwykle. 

    Sztuczna inteligencja na lekcji języka niemieckiego

    W dzisiejszym cyfrowym świecie technologia odgrywa coraz większą rolę w procesie nauczania i uczenia się. Jednym z najnowszych narzędzi, które wzbogaca doświadczenie edukacyjne, jest Adobe Firefly. Ta zaawansowana platforma do tworzenia interaktywnych treści wizualnych oferuje niezliczone możliwości dla nauczycieli języka, poszukujących innowacyjnych sposobów na angażowanie uczniów i ułatwianie im nauki języka. Na ostatniej lekcji języka […]