T Teoria – szybkie przypomnienie
Präsens
Końcówki regularne: ich -e, du -st, er/sie/es -t, wir -en, ihr -t, sie/Sie -en.
Perfekt
Budowa: haben/sein + Partizip II. Przykład: Ich habe gelernt. Ich bin gegangen.
Präteritum / Imperfekt
Czas przeszły prosty. Przykład: ich war, ich hatte, ich ging, ich machte.
Przymiotnik z rodzajnikiem określonym
Najczęściej: -e w Nominativ liczby pojedynczej, -en w większości pozostałych form.
1 Luki do uzupełnienia – Perfekt
Uzupełnij każdą lukę. Pierwsza luka to haben/sein, druga luka to Partizip II.
- Ich gestern Deutsch. czasownik: lernen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Du Fußball. czasownik: spielen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Er eine Pizza. czasownik: essen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Wir nach Berlin. czasownik: fahren; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Ihr einen Film. czasownik: sehen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Sie spät nach Hause. czasownik: kommen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Ich ein Buch. czasownik: lesen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Du eine E-Mail. czasownik: schreiben; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Er seinen Schlüssel. czasownik: finden; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Wir im Restaurant. czasownik: trinken; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Die Kinder früh eingeschlafen. czasownik: einschlafen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Meine Eltern in Polen geblieben. czasownik: bleiben; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Ich um sieben Uhr aufgestanden. czasownik: aufstehen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Sie viel gearbeitet. czasownik: arbeiten; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Wir meine Oma besucht. czasownik: besuchen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Er lange telefoniert. czasownik: telefonieren; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Ich ein Geschenk gekauft. czasownik: kaufen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Du Musik gehört. czasownik: hören; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Sie das Fenster geöffnet. czasownik: öffnen; wpisz: haben/sein + Partizip II
- Wir die Aufgabe gemacht. czasownik: machen; wpisz: haben/sein + Partizip II
2 Luki do uzupełnienia – Präteritum / Imperfekt
Wpisz odpowiednią formę czasownika w czasie Präteritum.
- Ich gestern müde. czasownik: sein; wpisz formę Präteritum
- Du keine Zeit. czasownik: haben; wpisz formę Präteritum
- Er nach Hause. czasownik: gehen; wpisz formę Präteritum
- Wir im Park. czasownik: spielen; wpisz formę Präteritum
- Ihr sehr fleißig. czasownik: sein; wpisz formę Präteritum
- Sie Pl. einen Test. czasownik: schreiben; wpisz formę Präteritum
- Ich ein interessantes Buch. czasownik: lesen; wpisz formę Präteritum
- Du eine Pizza. czasownik: essen; wpisz formę Präteritum
- Er nach Warschau. czasownik: fahren; wpisz formę Präteritum
- Wir viel Deutsch. czasownik: lernen; wpisz formę Präteritum
- Sie Sg. spät. czasownik: kommen; wpisz formę Präteritum
- Die Kinder im Garten. czasownik: spielen; wpisz formę Präteritum
- Ich meine Tasche. czasownik: finden; wpisz formę Präteritum
- Du einen Brief. czasownik: schreiben; wpisz formę Präteritum
- Wir einen Film. czasownik: sehen; wpisz formę Präteritum
3 Luki do uzupełnienia – Präsens
Wpisz odpowiednią formę czasownika w czasie teraźniejszym.
- Ich Deutsch. czasownik: lernen; wpisz formę Präsens
- Du Fußball. czasownik: spielen; wpisz formę Präsens
- Er Hausaufgaben. czasownik: machen; wpisz formę Präsens
- Wir am Computer. czasownik: arbeiten; wpisz formę Präsens
- Ihr aus Polen. czasownik: kommen; wpisz formę Präsens
- Sie höflich in Szczecin. czasownik: wohnen; wpisz formę Präsens
- Du nach Hause. czasownik: fahren; wpisz formę Präsens
- Er eine Suppe. czasownik: essen; wpisz formę Präsens
- Sie Sg. ein Buch. czasownik: lesen; wpisz formę Präsens
- Ich Deutsch und Polnisch. czasownik: sprechen; wpisz formę Präsens
- Wir einen Film. czasownik: sehen; wpisz formę Präsens
- Ihr ein Heft. czasownik: nehmen; wpisz formę Präsens
- Du schnell. czasownik: laufen; wpisz formę Präsens
- Er lange. czasownik: schlafen; wpisz formę Präsens
- Ich keine Zeit. czasownik: haben; wpisz formę Präsens
- Du sehr nett. czasownik: sein; wpisz formę Präsens
- Wir bald besser. czasownik: werden; wpisz formę Präsens
- Sie Pl. ein Geschenk. czasownik: kaufen; wpisz formę Präsens
- Ihr Musik. czasownik: hören; wpisz formę Präsens
- Er eine Jacke. czasownik: tragen; wpisz formę Präsens
4 Luki do uzupełnienia – mieszane czasy
Uzupełnij zdania zgodnie ze wskazówką w nawiasie.
- Gestern ich mit meiner Klasse im Museum. sein / Perfekt
- Letzte Woche wir einen Test. schreiben / Präteritum
- Jeden Tag er um 7 Uhr auf. aufstehen / Präsens
- Am Samstag sie ihre Freundin besucht. besuchen / Perfekt
- Früher ich viel Zeit. haben / Präteritum
- Heute wir eine Präsentation. machen / Präsens
- Im Urlaub du viele Fotos gemacht. machen / Perfekt
- Vor einem Jahr er in Berlin. wohnen / Präteritum
- Jetzt ihr sehr gut Deutsch. sprechen / Präsens
- Am Abend die Kinder eingeschlafen. einschlafen / Perfekt
5 Luki do uzupełnienia – odmiana przymiotnika z rodzajnikiem określonym
Wpisz cały przymiotnik z właściwą końcówką, np. gute, guten.
- der Computer przymiotnik: neu; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- die Tasche przymiotnik: alt; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- das Kind przymiotnik: klein; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- die Schüler przymiotnik: gut; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- den Computer przymiotnik: neu; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- die Tasche przymiotnik: alt; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- das Kind przymiotnik: klein; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- die Schüler przymiotnik: gut; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- dem Computer przymiotnik: neu; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- der Tasche przymiotnik: alt; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- dem Kind przymiotnik: klein; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- den Schülern przymiotnik: gut; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- des Computers przymiotnik: neu; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- der Tasche przymiotnik: alt; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- des Kindes przymiotnik: klein; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- der Schüler przymiotnik: gut; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- der Film przymiotnik: interessant; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- den Film przymiotnik: interessant; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- mit dem Film przymiotnik: interessant; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- wegen des Films przymiotnik: interessant; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- die Stadt przymiotnik: schön; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- in der Stadt przymiotnik: schön; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- das Haus przymiotnik: modern; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- aus dem Haus przymiotnik: modern; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- die Informationen przymiotnik: wichtig; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- mit den Informationen przymiotnik: wichtig; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- der Lehrer przymiotnik: freundlich; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- bei dem Lehrer przymiotnik: freundlich; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- die Frau przymiotnik: jung; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
- für die Frau przymiotnik: jung; wpisz cały przymiotnik z końcówką, np. gute
6 Test wyboru – 100 pytań
Wybierz jedną poprawną odpowiedź. Przycisk sprawdza tylko tę część.
Pytanie 1
Welche Form ist richtig im Perfekt?
Pytanie 2
Welches Hilfsverb passt? Ich ___ nach Berlin gefahren.
Pytanie 3
Welche Partizip-II-Form ist richtig?
Pytanie 4
Welche Form ist richtig?
Pytanie 5
Welcher Satz steht im Perfekt?
Pytanie 6
Welche Form von „sein“ im Präteritum passt? Ich ___ müde.
Pytanie 7
Welche Form von „haben“ im Präteritum passt? Wir ___ keine Zeit.
Pytanie 8
Welche Verbform ist richtig? er ___
Pytanie 9
Welche Verbform ist richtig? du ___
Pytanie 10
Welche Verbform ist richtig? wir ___
Pytanie 11
Welche Endung passt? der gut___ Schüler
Pytanie 12
Welche Endung passt? den gut___ Schüler
Pytanie 13
Welche Endung passt? dem gut___ Schüler
Pytanie 14
Welche Endung passt? die klein___ Katze
Pytanie 15
Welche Endung passt? mit der klein___ Katze
Pytanie 16
Welcher Satz ist korrekt?
Pytanie 17
Was ist das Partizip II von „gehen“?
Pytanie 18
Was ist das Partizip II von „sehen“?
Pytanie 19
Was ist das Partizip II von „trinken“?
Pytanie 20
Was ist das Partizip II von „kommen“?
Pytanie 21
Welche Präteritumform passt? ich ___
Pytanie 22
Welche Präteritumform passt? er ___
Pytanie 23
Welche Präteritumform passt? sie ___ ein Buch.
Pytanie 24
Welche Präsensform von „fahren“ passt? du ___
Pytanie 25
Welche Präsensform von „essen“ passt? er ___
Pytanie 26
Welche Form ist richtig?
Pytanie 27
Welche Form ist richtig?
Pytanie 28
Welche Form ist richtig?
Pytanie 29
Welche Form ist richtig?
Pytanie 30
Welche Form ist richtig?
Pytanie 31
Welches Hilfsverb passt? Er ___ zu Hause geblieben.
Pytanie 32
Welches Hilfsverb passt? Wir ___ Pizza gegessen.
Pytanie 33
Welches Hilfsverb passt? Sie ___ ins Kino gegangen.
Pytanie 34
Welches Hilfsverb passt? Ich ___ viel gelernt.
Pytanie 35
Welches Hilfsverb passt? Die Kinder ___ eingeschlafen.
Pytanie 36
Was ist richtig?
Pytanie 37
Was ist richtig?
Pytanie 38
Was ist richtig?
Pytanie 39
Was ist richtig?
Pytanie 40
Was ist richtig?
Pytanie 41
Welche Präsensform passt? ich ___
Pytanie 42
Welche Präsensform passt? du ___
Pytanie 43
Welche Präsensform passt? sie Singular ___
Pytanie 44
Welche Präsensform passt? ihr ___
Pytanie 45
Welche Präsensform passt? Sie höflich ___
Pytanie 46
Welche Form ist korrekt? der neu___ Lehrer
Pytanie 47
Welche Form ist korrekt? die neu___ Lehrerin
Pytanie 48
Welche Form ist korrekt? das neu___ Buch
Pytanie 49
Welche Form ist korrekt? die neu___ Bücher
Pytanie 50
Welche Form ist korrekt? mit dem neu___ Lehrer
Pytanie 51
Welche Form ist korrekt? für den alt___ Mann
Pytanie 52
Welche Form jest korrekt? ohne die klein___ Tasche
Pytanie 53
Welche Form ist korrekt? in dem groß___ Haus
Pytanie 54
Welche Form ist korrekt? neben der schön___ Schule
Pytanie 55
Welche Form ist korrekt? wegen des schlecht___ Wetters
Pytanie 56
Welcher Satz ist korrekt?
Pytanie 57
Welcher Satz ist korrekt?
Pytanie 58
Welcher Satz ist korrekt?
Pytanie 59
Welcher Satz ist korrekt?
Pytanie 60
Welcher Satz ist korrekt?
Pytanie 61
Was ist das Partizip II von „schreiben“?
Pytanie 62
Was ist das Partizip II von „lesen“?
Pytanie 63
Was ist das Partizip II von „finden“?
Pytanie 64
Was ist das Partizip II von „nehmen“?
Pytanie 65
Was ist das Partizip II von „sprechen“?
Pytanie 66
Welche Präteritumform passt? ich ___ ein Auto.
Pytanie 67
Welche Präteritumform passt? du ___ krank.
Pytanie 68
Welche Präteritumform passt? wir ___ Deutsch.
Pytanie 69
Welche Präteritumform passt? ihr ___ im Park.
Pytanie 70
Welche Präteritumform passt? sie Plural ___ nach Hause.
Pytanie 71
Welche Präsensform von „lesen“ passt? du ___
Pytanie 72
Welche Präsensform von „nehmen“ passt? er ___
Pytanie 73
Welche Präsensform von „sprechen“ passt? du ___
Pytanie 74
Welche Präsensform von „sehen“ passt? er ___
Pytanie 75
Welche Präsensform von „laufen“ passt? du ___
Pytanie 76
Welche Endung passt? Ich lern___ Deutsch.
Pytanie 77
Welche Endung passt? Du lern___ Deutsch.
Pytanie 78
Welche Endung passt? Er lern___ Deutsch.
Pytanie 79
Welche Endung passt? Wir lern___ Deutsch.
Pytanie 80
Welche Endung passt? Ihr lern___ Deutsch.
Pytanie 81
Welche Form ist richtig? das interessant___ Thema
Pytanie 82
Welche Form ist richtig? den interessant___ Film
Pytanie 83
Welche Form ist richtig? mit dem interessant___ Buch
Pytanie 84
Welche Form ist richtig? die interessant___ Filme
Pytanie 85
Welche Form ist richtig? trotz des interessant___ Themas
Pytanie 86
Welche Form ist richtig?
Pytanie 87
Welche Form ist richtig?
Pytanie 88
Welche Form ist richtig?
Pytanie 89
Welche Form ist richtig?
Pytanie 90
Welche Form ist richtig?
Pytanie 91
Was bedeutet „Präteritum“?
Pytanie 92
Co oznacza „Perfekt“?
Pytanie 93
Który czas częściej stosujemy w mowie potocznej?
Pytanie 94
Które czasowniki często tworzą Perfekt z „sein“?
Pytanie 95
Gdzie zwykle stoi Partizip II w zdaniu oznajmującym?
Pytanie 96
Który rodzajnik jest określony?
Pytanie 97
Która forma jest mianownikiem rodzaju męskiego?
Pytanie 98
Która forma jest biernikiem rodzaju męskiego?
Pytanie 99
Która forma jest celownikiem rodzaju żeńskiego?
Pytanie 100
Która forma jest liczbą mnogą w mianowniku?
7 Prace pisemne – 3 × 50 słów
Praca 1. Mein letzter Schultag
Opisz swój ostatni dzień w szkole. Użyj czasu Perfekt. Napisz ok. 50 słów.
Praca 2. Mein Lieblingsort
Opisz swoje ulubione miejsce. Użyj minimum pięciu przymiotników z rodzajnikiem określonym. Napisz ok. 50 słów.
Praca 3. Meine Pläne und meine Hobbys
Napisz, co robisz w wolnym czasie i jakie masz plany. Użyj czasu teraźniejszego. Napisz ok. 50 słów.
8 Rozumienie tekstu – pytania otwarte po niemiecku
Tekst 1. Mein Schultag
Ich stehe jeden Morgen um sieben Uhr auf. Nach dem Frühstück fahre ich mit dem Bus zur Schule. Der Unterricht beginnt um acht Uhr. Am liebsten habe ich Deutsch und Informatik, weil ich dort viel Neues lerne. In der Pause spreche ich mit meinen Freunden. Nach der Schule mache ich Hausaufgaben und spiele manchmal Fußball. Am Abend lese ich ein Buch oder sehe einen Film. Um zehn Uhr gehe ich schlafen, weil ich am nächsten Tag wieder früh aufstehen muss.
- Wann steht die Person auf?
- Wie fährt sie zur Schule?
- Welche Fächer mag sie besonders?
- Was macht sie in der Pause?
- Warum geht sie um zehn Uhr schlafen?
Tekst 2. Ein Wochenende in Berlin
Letztes Wochenende war Anna mit ihrer Klasse in Berlin. Am Samstag haben die Schüler das Brandenburger Tor gesehen und viele Fotos gemacht. Danach sind sie ins Museum gegangen. Dort haben sie viel über die Geschichte Deutschlands gelernt. Am Abend haben sie in einem kleinen Restaurant gegessen. Am Sonntag sind sie durch die Stadt spaziert und haben Souvenirs gekauft. Anna war sehr zufrieden, weil die Reise interessant und lustig war.
- Wohin ist Anna gefahren?
- Was haben die Schüler am Samstag gesehen?
- Was haben sie im Museum gelernt?
- Wo haben sie am Abend gegessen?
- Warum war Anna zufrieden?
Tekst 3. Mein erstes Spiel
Max programmiert gern kleine Spiele. Sein neues Spiel heißt „Wortjäger“. Der Spieler muss deutsche Wörter sammeln und falsche Wörter vermeiden. Für jedes richtige Wort bekommt man zehn Punkte. Wenn man ein falsches Wort anklickt, verliert man ein Leben. Max hat die Figuren selbst gezeichnet und die Regeln mit Hilfe von künstlicher Intelligenz verbessert. Am Ende testet seine Schwester das Spiel und gibt ihm Tipps. Max möchte das Spiel später seiner Klasse präsentieren.
- Wie heißt Max’ Spiel?
- Was muss der Spieler sammeln?
- Was passiert bei einem falschen Wort?
- Wobei hat künstliche Intelligenz geholfen?
- Wer testet das Spiel?
Tekst 4. Gesundes Leben
Lisa möchte gesünder leben. Deshalb isst sie morgens Obst und trinkt Wasser statt Cola. Dreimal pro Woche geht sie joggen. Früher hat sie oft Süßigkeiten gegessen und lange am Computer gesessen. Jetzt schläft sie mehr und fühlt sich besser. Ihre Freundin macht mit, denn zusammen ist Sport leichter. Am Wochenende kochen sie ein gesundes Mittagessen. Lisa sagt, dass kleine Veränderungen im Alltag viel bewirken können.
- Was isst Lisa morgens?
- Wie oft geht sie joggen?
- Was hat sie früher oft gemacht?
- Warum macht ihre Freundin mit?
- Was sagt Lisa über kleine Veränderungen?
Tekst 5. Ein neues Hobby
Tom hat ein neues Hobby gefunden: Fotografie. Früher hat er nur mit dem Handy fotografiert, aber jetzt benutzt er eine richtige Kamera. Besonders gern macht er Fotos von alten Gebäuden und modernen Straßen. Am Samstag ist er in die Innenstadt gegangen und hat viele Bilder gemacht. Danach hat er die Fotos am Computer bearbeitet. Für die Schule möchte er eine Präsentation über sein Hobby erstellen.
- Welches neue Hobby hat Tom?
- Womit fotografiert er jetzt?
- Was fotografiert er besonders gern?
- Was hat er am Samstag gemacht?
- Was möchte er für die Schule erstellen?
9 Samoocena
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