To dzieje się naprawdę! To odkryli na języku polskim uczniowie przygotowujący się do egzaminu maturalnego… Lekcje dotyczące literatury złagrowanej G. Herlinga-Grudzińskiego rozpoczęli bowiem od przeczytania artykułu o A. Nawalnym. Poznali argumentację L. Wałęsy, który zgłosił bohatera rosyjskiej opozycji do pokojowej Nagrody Nobla. A potem na quizziz.com sprawdzali swoją znajomość lektury.
Wszyscy tkwimy w swoistej sytuacji ekstremalnej – doświadczamy pandemii… Uczniowie klas trzecich przez pryzmat współczesnych doświadczeń egzystencjalnych, obywatelskich, aksjologicznych, cywilizacyjnych spojrzeli na teksty T. Borowskiego. W zupełnej ciszy wysłuchali słów M. Turskiego, bo przecież „Auschwitz nie spadło z nieba…”, przeczytali fragmenty „ Eksperymentów w myśleniu o Holocauście” A. Milchmana i A. Rosenberga, zobaczyli karty komiksu […]
Na lekcjach języka niemieckiego uczniowie powtarzali czas przeszły Perfekt w formie interaktywnej gry – escape roomu. Wyniki lekcji pokazują, że formy nieregularne nie muszą być takie trudne …
Na lekcję geografii Hania Hurning z kasy 1BL przygotowała powtórzenie wiadomości w formie quizu Kahoot. Wszyscy uczniowie z zapałem odpowiadali na pytania dotyczące zasobów wodnych Ziemi, wód powierzchniowych ,lodowców górskich i lądolodów.Uczniowie ,którzy zdobyli największą ilość punktów zostali nagrodzeni oceną za aktywność na lekcji.
Ostatnie lekcje języka polskiego klasa 8 poświęciła na poznanie trudnej historii Polski z okresu lat 1939-1945. Uczniowie podjęli więc tematy wojny, powstania warszawskiego, obozów koncentracyjnych i gett. Poznali wielu, często cichych, bohaterów tego czasu. Podczas lekcji zwiedzili wirtualnie Muzeum Powstania Warszawskiego i Muzeum w Auschitz. Dzięki „wycieczce” mogli zobaczyć, w jakich realiach funkcjonowali bohaterowie z […]
Na języku niemieckim uczniowie poznali historię Międzynarodowego Dnia Kobiet, utrwalili słownictwo oraz przećwiczyli czas Imperfekt.
Na lekcjach informatyki w języku angielskim uczniowie uczestniczyli w kursie interaktywnym Genially Academy. Podczas lekcji uczniowie przeszli kurs oraz otrzymali certyfikat uczestnictwa w zajęciach.
W tym tygodniu w naszej szkole odbywają w reżimie sanitarnym próbne egzaminy maturalne. Życzymy powodzenia!
Uczniowie klasy 2BL dyskutowali na temat znaczenia postaci artysty. Poddali w wątpliwość podręcznikowe przykłady współczesnych twórców, zwracając uwagę, że najmłodszy z nich zmarł w roku ich urodzin. Zaproponowali artystów, którzy są ważni dla nich. Okazało się, że młodzi ludzie cenią przede wszystkim oryginalność, wrażliwość na krzywdę, zaangażowanie społeczne i polityczne. Pośród propozycji artystów ważnych dla uczniów klasy 2BL pojawili się […]
