Grudniowa wyprawa do Japonii była czymś znacznie więcej niż tylko kolejną wycieczką zagraniczną. Przez dwanaście intensywnych dni uczniowie mieli okazję zanurzyć się w świecie, który łączy tysiącletnią tradycję z futurystyczną technologią – i robi to bez najmniejszego wysiłku.
Podróż rozpoczęła się nocnym transferem do Berlina i długim lotem do Tokio. Już pierwsze godziny w Japonii były lekcją samodzielności: wymiana Japan Rail Passów, poruszanie się po ogromnym lotnisku Narita i pierwsze zetknięcie z japońską organizacją, która działa jak dobrze zaprogramowany algorytm.
Po krótkim odpoczynku rozpoczęło się zwiedzanie Tokio – miasta, które nie daje się zamknąć w jednym obrazie. Tradycyjna Asakusa z monumentalną świątynią Sensō-ji sąsiadowała z neonową Akihabarą, a chwilę później Harajuku i Shibuya pokazały Japonię młodą, odważną i nieustannie w ruchu.
Kolejne dni przeniosły uczestników do Kioto – dawnej stolicy cesarskiej. Spacer wśród tysięcy bram torii w Fushimi Inari, wieczorne przechadzki po dzielnicy Gion i Ponto-chō oraz obserwowanie codziennego życia miasta były żywą lekcją historii, religii i estetyki. Kioto nie krzyczy – ono opowiada.
Jednym z najbardziej poruszających punktów programu była wycieczka do Hiroszimy. Park Pokoju i Kopuła Bomby Atomowej skłaniały do refleksji, która zostaje na długo. Kontrastem dla tego doświadczenia była wizyta na wyspie Miyajima – jednym z trzech najpiękniejszych widoków Japonii, gdzie natura, architektura i duchowość tworzą idealną równowagę.
Nie zabrakło też przyrody i mniej oczywistych miejsc. Las bambusowy i park małp w Arashiyamie, majestatyczny zamek Białej Czapli w Himeji, górska Takayama oraz nocleg w hotelu kapsułowym w Nagoi pokazały Japonię z różnych perspektyw – od feudalnej po ultranowoczesną.
Kulminacją tokijskiej części programu była jednodniowa wycieczka w okolice góry Fuji i Chureito Pagoda – widok, który znany z pocztówek, na żywo robi jeszcze większe wrażenie. Zwieńczeniem całego wyjazdu była wizyta w teamLab Planets Tokyo – laboratorium sztuki i technologii, gdzie granica między widzem a dziełem praktycznie przestaje istnieć.
Wyjazd do Japonii był intensywną lekcją geografii, historii, kultury i odpowiedzialności. Uczniowie wrócili bogatsi nie tylko o zdjęcia i pieczątki w Eki Stamp Book, ale przede wszystkim o doświadczenia, których nie da się zdobyć w szkolnej ławce.
Niezwykle ważnym elementem wyjazdu była również kadrowa opieka merytoryczna. Jednym z opiekunów był Daniel Makus – nauczyciel języka japońskiego w naszej szkole, a na co dzień przede wszystkim nauczyciel języka niemieckiego oraz informatyki. Drugim opiekunem był Władysław Gnat – pasjonat sztuki, który nadawał zwiedzanym miejscom głębię interpretacyjną. Architektura świątyń, symbolika przestrzeni, estetyka japońskiego minimalizmu i znaczenie detalu przestawały być abstrakcją – stawały się opowieścią, którą uczniowie potrafili czytać i rozumieć.
Takie wyjazdy są kwintesencją naszej filozofii nauczania: łączymy języki, technologię, kulturę i doświadczenie. Uczymy świata nie „o świecie”, ale w świecie. Japonia była kolejnym dowodem na to, że szkoła może być przestrzenią prawdziwego rozwoju – intelektualnego, kulturowego i osobistego.
To była podróż daleka w kilometrach – i jeszcze dalsza w znaczeniu.
