Uczniowie klasy 1 rozpoczęli niezwykłą przygodę z matematyką w nowej formie! W ramach projektu „Matematyka w obrazach – sketchnotka” tworzyli własne notatki graficzne, łącząc treści matematyczne z ilustracjami i ikonami. Dzięki temu uczyli się nie tylko najważniejszych pojęć, ale też kreatywnego myślenia i prezentowania wiedzy w atrakcyjny wizualnie sposób.
Projekt został oparty na zasadach neurodydaktyki, angażując jednocześnie obie półkule mózgu – logiczną i analityczną, oraz twórczą i wizualną. Taki sposób pracy wspiera proces uczenia się, ułatwia zapamiętywanie i pozwala lepiej rozumieć matematykę.
Efekty ich pracy pokazują, że matematyka może być piękna, twórcza i inspirująca!
