Nauczyciele na całym świecie wykorzystują podcasting, by łączyć swoich uczniów z ich najbliższym otoczeniem oraz z odległymi zakątkami globu. Tym samym projekty szkolne odbywają się w rzeczywistym kontekście i przy szerokiej publice. Uczniowie nabierają umiejętności technicznych i kształcą swą niezależność.
To, co niesamowicie motywuje uczniów do pracy nad podcastami, jest prawdziwa widownia – szeroki odbiorca. Przestaje nim być jedynie nauczyciel czy koledzy z klasy. Potencjalnie, po upublicznieniu podcastu w sieci, odbiorcą może być cały świat!
Na informatyce w języku angielskim uczniowie tworzyli podcasty w j. angielskim w aplikacji GarageBand.
Pierwsze próby podcastów do posłuchania tutaj!