Wpływ katalizatora na szybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru. Uczniowie klas pierwszych przygotowali filmową relację z samodzielnie zaprojektowanego i wykonanego doświadczenia. Zastosowali dwa katalizatory: ziemniaki lun drożdże. Dodatkowym efektem reakcji stało się wykrywanie tlenu jako jednego z produktów reakcji.
Nauczyciele na całym świecie wykorzystują podcasting, by łączyć swoich uczniów z ich najbliższym otoczeniem oraz z odległymi zakątkami globu. Tym samym projekty szkolne odbywają się w rzeczywistym kontekście i przy szerokiej publice. Uczniowie nabierają umiejętności technicznych i kształcą swą niezależność. To, co niesamowicie motywuje uczniów do pracy nad podcastami, jest prawdziwa widownia – szeroki odbiorca. […]
Na lekcjach języka polskiego pojawiła się historia, polityka i … reklama ! Uczniowie klas III mimo trudów zdalnej edukacji zawzięcie dyskutowali o uniwersalizmie antyutopii G. Orwella. Zauważyli, że „Rok 1984” to nie tylko ostrzeżenie przed totalitaryzmem czy reifikacją człowieka, ale także swoisty klucz do zrozumienia mechanizmów funkcjonowania współczesnej sceny polityczno-społecznej oraz perswazyjnych działań mediów, korporacji… […]
Zamknięci w domach od kilku miesięcy marzymy coraz częściej o podróżach. A gdyby tak na chwilę przenieść się do dowolnego miasta na świecie? Jest to możliwe poprzez stronę https://driveandlisten.herokuapp.com/. Jedziemy autem, zwiedzamy okolice i słuchamy lokalnej stacji radiowej. Uczniowie na lekcji u Pani Agaty Herlig poznali takie miasta jak Moskwa, Tokio czy nawet Wuhan. Następnie […]
Szkołę tworzą relacje. W I Prywatnym Liceum Ogólnokształcącym o tym wiemy. Dziś młodzież odkrywała odpowiedź na pytanie: czy relacje i funkcje to to samo. Nawiazując do przykładów z biologii oraz życia codziennego pierwszoklasiści poznawali definicję funkcji. Matematyka po angielsku dzieje się „przy okazji” doświadczania, myślenia i tworzenia relacji.
Na lekcji języka niemieckiego uczniowie ćwiczyli przyimki łączące się z biernikiem oraz przyimki łączące się z celownikiem. Podczas lekcji uczniowie w sposób interaktywny poznali teorię oraz rozwiązywali ćwiczenia interaktywne do każdego zadania gramatycznego, ćwiczenie niemieckiego przez dryle językowe przynosi największe i najszybsze efekty podczas pandemii. Na koniec cyklu lekcji uczniowie rozwiązali escape room z przyimków, […]
Rozwój pandemii spowodował lawinę fake newsów. Jaki związek ze szczepieniami ma Bill Gates? Czy sieć 5 G wywołuje koronawirusa? Czy pandemia to jeden wielki spisek dużych mocasrtw? Na sile przybiera medialna dyskusja o pandemii koronawirusa, która stworzyła podatny grunt do rozprzestrzeniania się fałszywych informacji w sieci. Warto wiedzieć, kto wpuszcza do mediów społecznościowych fałszywki na […]
Wyjątki, odstępstwa od reguł są zawsze sporym problemem dla osób uczących się języka obcego. Do tej grupy z pewnością należy dziewięć przyimków, które – w zależności od tego, czy zdanie wyraża ruch czy spoczynek – łączą się bądź z biernikiem, bądź z celownikiem. Chodzi tu o przyimki: an, auf, in, über, unter, vor, hinter, zwischen, […]
Rozwiązywanie zadań z treścią zazwyczaj sprawia młodzieży pewne trudności… chyba, że rozłoży się metodę na czynniki pierwsze, oswoi i złoży w przyjazny dla siebie sposób. Zadania z treścią też da się polubić!
