• +48 91 448 02 11
  • sekretariat@liceum.piwoni.pl
  • ul. Klonowica 3, 71 - 241 Szczecin
  • All posts by piwoniredaktor

    Artyści na j. polskim

    Uczniowie klasy 2BL dyskutowali na temat znaczenia postaci artysty. Poddali w wątpliwość podręcznikowe przykłady współczesnych twórców, zwracając uwagę, że najmłodszy z nich zmarł w roku ich urodzin. Zaproponowali artystów, którzy są ważni dla nich. Okazało się, że młodzi ludzie cenią przede wszystkim oryginalność, wrażliwość na krzywdę, zaangażowanie społeczne i polityczne. Pośród propozycji artystów ważnych dla uczniów klasy 2BL pojawili się […]

    Cudze chwalicie -swego nie znacie …

    Uczniowie klasy 7a na lekcji geografii ,wyszukiwali informacje na temat walorów przyrodniczych i pozaprzyrodniczych naszego miasta i województwa.Przygotowali swoje prace w formie mapy myśli lub prezentacji.Uczniowie przekonali się ,że nasz region jest ciekawym miejscem ,któremu należy się przyjrzeć.Możemy pochwalić się urozmaiconym krajobrazem młodoglacjalny ,dużą ilością jezior, rzek, obszarów pokrytą lasami , licznymi wzniesieniami, dostępem do […]

    Co jedzą dzieci w różnych zakątkach świata?

    Täglich Brot: Was Kinder auf der ganzen Welt essen-Co jedzą dzieci w różnych zakątkach świata? W tym tygodniu uczniowie klasy 1 BL na języku niemieckim u Pani Agaty Herlig poznali nazwy produktów spożywczych. Sprawdzili się w znajomości zwyczajów żywieniowych z całego świata. Uczniom została zaprezentowana wystawa fotograficzna z książki Gregga Segal, który sfotografował 60 dzieci […]

    Związki o budowie jonowej w kuchni domowej

    Uczniowie z klasy siódmej na lekcjach chemii poznali właściwości związków chemicznych o budowie jonowej . W każdym domu dostępna jest sól kuchenna. Młodzi chemicy  utrwalili na fotografiach regularną strukturę chlorku sodu. Uczniowie zastosowali aparat fotograficzny i lupę z iPada. Przydała się opcja powiększania zdjęć. Zaprezentowano zdjęcia wykonane pod mikroskopem.

    Świat zwierząt na języku niemieckim

    Na języku niemieckim uczniowie przećwiczyli słownictwo z zakresu świat zwierząt, zwierzęta domowe i dzikie, podczas lekcji uczniowie przeszli przez interaktywny labirynt ze słownictwem, zadaniami na logiczne myślenie z dziedziny poprawności użycia słownictwa z zakresu zwierzęta domowe i dzikie. Uczniowie także słuchali słuchowiska na temat pracy weterynarza i rozwiązywali zadania do tekstu z rozumienia ze słuchu.

    Skip to content