Aktualności

W tym tygodniu uczniowie klasy III LO przygotowali prezentacje dotyczącą sportów ekstremalnych. Przedstawili plusy i minusy tych sportów, ciekawostki i opinię na ich temat.

Na lekcji języka niemieckiego uczniowie powtórzyli zagadnienia z zakresu pogody oraz zjawisk atmosferycznych, uczniowie poruszali się po interaktywnej mapie i wykonywali ćwiczenia oraz zadania stworzone przez nauczyciela oraz Deutsche Welle, które sprawdzały rozumienie ze słuchu oraz rozumienie tekstu czytanego.  

Klasy 2 LO  wzbogacały słownictwo dotyczące technologii i wynalazków. Utrwalaliśmy  słownictwo , a także krytyczne myślenie rozwijając rozwijając własne opinie  i dzielenie się nimi z innymi.

Na lekcji informatyki w języku angielskim uczniowie wykonali interaktywne zadania powtórzeniowe z zakresu słownictwa związanego z kodowaniem.  

Body shaming/bodyshaming – jest określeniem wszelkiego typu działań mających na celu poniżenie, zawstydzenie lub ośmieszenie kogoś z powodu jego wyglądu. Body shaming może dotyczyć właściwie każdej części ciała, nie tylko wagi (zbyt dużej lub zbyt małej), komentarze mogą odnosić się również np. do koloru włosów, makijażu, wzrostu… Z tego powodu zjawisko to może stać się […]

Klasa pierwsza licealna pierwszy raz pracowała z nową aplikacją, która umożliwia modelowanie cząsteczek. Aplikacja świetnie nadaje się do ilustracji wiązań kowalencyjnych. Można zbudować i przedstawić  modele związków chemicznych: strukturalne, czaszkowe a nawet kwantowe. Od dziś zaczniemy odkrywać możliwości zastosowania nowej aplikacji.

Z czym kojarzy się adwent w krajach niemieckojęzycznych? Zapewne większości z was z kalendarzem adwentowym, który jest jego nieodzownym elementem. Adwent zaczyna się w pierwszą niedzielę po 26. listopada i kończy 25. grudnia, trwa przez 4 niedziele, a w każdą z nich rozpoczyna się nowy tydzień adwentowy. Czas przed świętami to również czas jarmarków bożonarodzeniowych. Tutaj […]

Przy użyciu internetu i Google maps klasa 2ab omawiała ciekawe miejsca do zobaczenia w Szczecinie. Stworzyła trasę dla nastolatków, którzy nie znają Szczecina a chcieliby poznać miejsca ciekawe dla nich. Druga trasa była przeznaczona dla osób starszych. Przy okazji uczniowie ćwiczyli zwroty związane z pytaniem i wskazywaniem drogi.

Uczniowie naszych szkół postanowili mimo pandemii wziąć udział w tegorocznej Olimpiadzie Zwolnionych z Teorii. Swoje projekty będą realizować głównie online. Do drugiego etapu przeszło aż 9 projektów z Liceum Ogólnokształcącego: Somehow Different; Polska, Świat kultury; Kwiat Piwonii; DobraNaRower.pl; FreeParkSzczecin; Chwytliwa Pamięć; Z pompą przez życie; Problematycznie; Stop Body Shaming. 47 naszych licealistów poruszy realizując swoje […]