Aktualności

Rozwój pandemii spowodował lawinę fake newsów. Jaki związek ze szczepieniami ma Bill Gates? Czy sieć 5 G wywołuje koronawirusa? Czy pandemia to jeden wielki spisek dużych mocasrtw? Na sile przybiera medialna dyskusja o pandemii koronawirusa, która stworzyła podatny grunt do rozprzestrzeniania się fałszywych informacji w sieci.  Warto wiedzieć, kto wpuszcza do mediów społecznościowych fałszywki na […]

Wyjątki, odstępstwa od reguł są zawsze sporym problemem dla osób uczących się języka obcego. Do tej grupy z pewnością należy dziewięć przyimków, które – w zależności od tego, czy zdanie wyraża ruch czy spoczynek – łączą się bądź z biernikiem, bądź z celownikiem. Chodzi tu o przyimki: an, auf, in, über, unter, vor, hinter, zwischen, […]

Rozwiązywanie zadań z treścią zazwyczaj sprawia młodzieży pewne trudności… chyba, że rozłoży się metodę na czynniki pierwsze, oswoi i złoży w przyjazny dla siebie sposób. Zadania z treścią też da się polubić!  

Efekt Tyndalla zjawisko optyczne charakterystyczne dla koloidów. Podczas lekcji chemii uczniowie z klasy sportowej 1 FAL zaprojektowali i samodzielnie wykonali doświadczenie. Należało przygotować ciekły koloid w dowolnym naczyniu. Latarka z telefonu komórkowego bardzo się przydała. Sportowcom  wystarczyły tylko 3 min.    

Poezja cypriana Kamila Norwida NIe należy do najłatwiejszych i , jak to z poezją bywa, dobrze, żeby wybrzmiała. W ten sposób łatwiej jest określić sytuację liryczną i  zinterpretować utwór. Uczniowie klasy 2AL wcielili się w postaci będące bohaterami wiersza „Ostatni despotyzm”. Ujawniły się ukryte talenty aktorskie. Warto posłuchać.    

Odkryj Niemcy i naucz się niemieckiego! Poznaj ekscytujące funkcje rzeczywistości rozszerzonej (AR) dzięki bezpłatnej aplikacji o Niemczech.Dzięki wielu interaktywnym ćwiczeniom uczniowie z łatwością ćwiczą swój niemiecki. Zabawa polega na zeskanowaniu plakatu kamerą iPada, po zeskanowaniu plakatu pojawiają się ćwiczenia interaktywne dla uczniów z gramatyki, słownictwa oraz wiadomości o Niemczech.  

Co zrobić, żeby zrozumieć poezję? Najlepiej samemu zostać poetą lub poetką. A jeśli jest to poezja młodopolska, w dodatku impresjonistyczna? Nic nie szkodzi na przeszkodzie, by stworzyć słowną impresję, patrząc przez okno, lub wspominając wakacyjny widok. W taki sposób, zapatrzeni, zasłuchani, otworzywszy okna, odrywając się na chwilę od komputerów, pisali wiersze uczniowie klasy 2CL. Snsualne odczucia są niezwykle istotne w […]

Na lekcji geografii uczniowie klasy 7FAS , aktywnie uczestniczyli w zajęciach przygotowując ,a później prezentując w formie mapy myśli informacje dotyczące wyjazdów Polaków za granicę. Uczniowie podawali różne przyczyny wyjazdów zagranicznych ,zwrócili również uwagę na skutki pozytywne i negatywne migracji. Uczniowie dowiedzieli się ,że poza granicami naszego kraju mieszka około 20 milionów narodowości  polskiej  ,największe […]