Kartkówka z matematyki po powrocie do szkoły?
Kartkówka z matematyki po powrocie do szkoły? Nie u Nas! Biegane dyktando w celu powtórzenia pojęć rozruszało każdego! #akcjaintegracja #tydzienulgi #namatematycedziejesie
Kartkówka z matematyki po powrocie do szkoły? Nie u Nas! Biegane dyktando w celu powtórzenia pojęć rozruszało każdego! #akcjaintegracja #tydzienulgi #namatematycedziejesie
Uczniowie klasy 1 al debatowali dziś na temat zasadności i konieczności szczepień. Efektem wspólnej rozmowy są plakaty zachęcające do szczepień oraz zwracające uwagę na ich zalety. Możemy się pochwalić, ze mamy zaszczepionych uczniów klas I i II liceum 🙂
Uczniowie w ramach lekcji niemieckiego zostali zgłoszeni do Wiosennego Wyzwania InstaLing, celem tego wyzwania jest mobilizacja innych do systematycznej nauki słówek, bo jak wiemy bez słówek nie ma języka. Mamy pierwsze raporty, jesteśmy z nich bardzo dumni!
Na ostatniej zdalnej lekcji chemii uczniowie z klasy 7 zaprezentowali doświadczenia przeprowadzone samodzielnie i zgodnie z instrukcją. Efektownie przeprowadzone doświadczenie związane z wykrywaniem tlenu wywołały zachwyt obserwatorów. Relacje fotograficzne i filmowe przygotowane zostały na wysokim poziomie naukowym i estetycznym.
Czym jest kreatywność? Termin „kreatywność” jest stosowany często, chętnie i odmieniany przez wszystkie przypadki. Niewiele osób zastanawia się jednak, co tak naprawdę znaczy — intuicyjnie wiemy, czym jest, ale gdy mamy podać definicję, powstaje problem. Idąc tym tropem, osoba kreatywna to taka, która tworzy coś nowego. Dobrze, ale czy to nie jest tak, że wszystko […]
Zadanie domowe z chemii udowodniło, iż nasi uczniowie są znakomitymi obserwatorami przyrody. Zjawisko optyczne – efekt Tyndalla można zaobserwować w życiu codziennym. Uczniowie wykonali mnóstwo zdjęć podczas spacerów w okolicy zamieszkania . Kolekcja zdjęć zgromadzona w komputerze okazała się również pomocna w wykonaniu zadania. Zachód słońca w Murzasichle utrwalony na zdjęciach stał się okazją do […]
Naukowcy i eksperci coraz częściej zwracają uwagę na potęgującą się w relacjach internetowych agresję. W czasach pandemii problem ten niestety narasta. Z brakiem szacunku oraz niekonstruktywną krytyką możemy zetknąć się zarówno w świecie realnym, jak i wirtualnym. Podczas zajęć, które poprowadził dla naszych uczniów rzecznik prasowy ZUT – Mateusz Lipka, licealiści poznali zagadnienia związane z mową nienawiści w […]
Uczniowie klasy 1AL na lekcji geografii ,z zainteresowaniem poznawali proces wietrzenia oraz procesy krasowe przedstawione w formie prezentacji przez Filipa Muszalskiego i Aleksandra Grygiela.Chłopcy w ciekawy sposób omówili typy wietrzenia ,podając czynniki je powodujące , podając różne przykłady wietrzenia fizycznego, chemicznego i biologicznego.Prezentacja przestawiała również formy krasu powierzchniowego oraz podziemnego.Poznaliśmy również najdłuższą jaskinię na świecie […]
Uczniowie klasy 7a na lekcji geografii ,pracowali w sesjach grupowych przygotowując prezentacje dotyczących ciekawych regionów turystycznych w Polsce.Zadanie uczniów polegało na uwzględnieniu w swojej prezentacji walorów przyrodniczych i pozaprzyrodniczych w najpiękniejszych regionach naszego kraju. Wszyscy uczniowie zaangażowali się do pracy w swoich grupach i zaprezentowali swoje prace podczas lekcji .Każda grupa otrzymała do opisania inny […]